我的厦大老师 | 吴辉煌:三递申请书 一生报国情

时间:2026-11-06

编者按:

巍巍厦大,薪火赓续;弦歌不辍,师道绵长。

一代代厦大教师扎根鹭岛沃土,坚守育人初心,以德立身、以德立学、以德施教。他们深耕课堂、润物无声,以学识点亮学子前路;他们潜心治学、笃行求真,以匠心深耕科教沃土;他们薪火相传、守正创新,以担当诠释育人使命。

为致敬师道风范、赓续育人薪火,厦门大学党委宣传部/教师工作部开辟【我的厦大老师】专栏,记录师生温情瞬间,讲述动人育人故事,厚植师者使命担当。

本期推出系列报道之二十二:《三递申请书 一生报国情——记化学化工学院教授吴辉煌》

 

三递申请书  一生报国情

——记化学化工学院教授吴辉煌

●吴德印

回忆起来,第一次接触吴老师是1998年我来厦大做博士后的时候。那时吴老师担任研究生院副院长,事务繁忙。真正与他有较多接触,是在2006年,我入职厦大化院后的第三年。

当时,吴老师即将退休。根据教研室主任毛秉伟教授的安排,我和毛老师将接管他主讲的“电极过程动力学”课程。按电化学教研室的要求,毛老师和我都需要去听吴老师的课,以完成教学交接。正是这段听课的经历,让我有机会近距离了解这位前辈学者。接触多了,我才知道吴老师为了加入党组织,曾先后递交过三次入党申请书——这件事至今让我印象深刻。

吴辉煌老师

一心向党的家国情怀

早在本科生阶段,吴老师就向党组织递交了入党申请书。然而,由于种种原因以及后来频繁的工作调动,他的入党之路并不平坦。1970年,他第一次填写了入党志愿书,党支部大会也已通过了他的申请,却因工作调动而未能顺利推进。在此后的七年里,他先后三次填写入党志愿书,始终没有放弃对党组织的向往与追求。直到1977年,他才正式被批准为中共党员。

尽管过程曲折,但吴老师从未动摇过自己的信念。他常说:“入党是我一直的心愿,不管调到哪里,这个念头从没断过。”每每听他讲述这段经历,我都能感受到那份深藏于话语中的从容与坚定。他用自己的亲身经历教导学生:思想入党,是一生一世的事,要时时刻刻以共产党员的标准严格要求自己。

吴老师的坚守与言行深深影响了我们这些学生。在他的感召下,他当时的博士生许一婷也光荣加入了中国共产党,如今许一婷已是厦大材料学院党委委员、教工党支部书记,延续着吴老师对信仰的执着与传承。

这份矢志不渝的信念与一以贯之的担当,不仅让吴老师的初心在岁月中愈发坚定,更赢得了组织的充分认可与广大师生的由衷尊敬。1993年,吴老师被授予“福建省优秀共产党员”荣誉称号,这既是对他多年坚守的肯定,也是对他初心不改、矢志不渝的最好见证。

科研中的那些事儿

吴老师1965年就开始参与海军舰艇防腐攻关项目。1977年,厦大化学系进入新发展阶段,急需优秀人才。听说母校有需求,吴老师立刻申请回到阔别多年的厦大。

在化学系任教期间,吴老师长期从事电极过程动力学、电催化和生物电化学研究。他主持或参与的“金属镀层及其转化膜的结构与性能研究”“金属电沉积理论研究”等项目,分获原国家教委科技进步奖优秀奖和二等奖(均为第三完成人)。他在国内外学术刊物上发表论文100多篇,出版学术著作多部,如《金属电沉积——原理与研究方法》《半导体和金属氧化物的电化学》《电极学原理》《电化学工程导论》等。

这些成就,我是在后来的工作中逐渐了解的。但在与吴老师的日常接触中,我更多感受到的是他对待科研的那份认真与执着。

记得有一次,我带着一个研究中遇到的问题去请教他。吴老师没有直接给答案,而是反问了我几个问题,引导我一步步思考。最后他笑着说:“做研究啊,要‘小题大做’——抓住一个问题,深挖科学本质,但不要夸大其词。”这句话,我至今记在心里。

课堂上的“钉子”精神

2006年那段时间,我和毛秉伟老师一起听吴老师的课。吴老师主讲“电极过程动力学”,他创建了一套阶梯式作业体系,由浅入深,层层递进,让学生能真正吃透知识点。

有一次课后,我和时康老师聊起吴老师的课。时老师是早期上过吴老师课的学生,谈起吴老师讲课,他极其肯定地说:“吴老师对电化学理论太熟悉了!”那严肃佩服的表情,我至今难忘。

后来我自己使用吴老师编写的教材进行教学,一做就是十多年。每当备课时翻阅那些教材,我都能感受到吴老师当年独立承担这门课程教学任务的辛苦与付出。那套教材,至今仍是化院学子勇攀科学高峰的基石。

课堂之外的温暖

据吴老师学生许一婷教授回忆,她读研期间跟吴老师交流研究课题,总有“拨开云雾”的感觉。遇到生活中的难题,吴老师也总能给学生以智慧的引导。学生们前一天提交论文稿子,第二天就能收到写满密密麻麻修改意见的反馈。“我们遇到这样的导师,如严师,如慈父,真是人生幸事。”许老师这样说。

作为吴老师的同事,我深深感受到他性格中的爽朗与亲和。每次和吴老师交谈,他那爽朗的笑声总能穿透隔阂,让原本拘谨的气氛瞬间变得轻松自在。听着他的笑声,我总会觉得那些棘手的难题,仿佛也褪去了几分令人畏惧的模样。

有一件事让我特别感动。我的家人感念吴老师对我的关照,特意寄了些家乡土特产聊表心意。没想到吴老师不仅当面诚恳道谢,还专门手写了一封感谢信寄回家里,字里行间满是真诚。这件事至今被家人时常提起,大家都打心底里钦佩他这份谦逊有礼、重情重义的品格。

更难得的是,吴老师始终保持着与时俱进的探索精神。21世纪初,移动存储设备刚刚兴起,当我们年轻人刚开始用上大容量移动硬盘时,吴老师便主动向我们请教,认真学习新设备的使用方法。那份对新鲜事物的好奇与接纳,完全不输给年轻人。

幸福快乐的晚年生活

吴老师将黄金四十年都贡献给了科学研究。作为国家教委授予的博士生导师,他本可以工作到70岁才退休。然而65岁那年,他却做出了一个让大家都出乎意料的决定——提前退休。

被问及原因时,吴老师不好意思地笑着说:“急着退休去做一些事情,和老伴。”原来,吴老师在职期间多次出国学习、工作,家里全靠老伴一人操劳。内心愧疚的他,曾给老伴一个承诺:退休后带你走遍世界!

我曾多次去吴老师家拜访,他的家里有一台钢琴。吴老师说:“我爱人会弹钢琴,我虽然不会,但我爱听。”说这话时,他脸上满是幸福的笑容。

一句诺言,环游诸国,有国也有家。吴老师的爱人身体不太好,校园里、白城海边,常能看到两人散步的身影。“老伴身体不是那么好,想趁着还没那么老,抓紧出去走一走,这样也不用麻烦别人。”吴老师笑着说,“这十多年啊,我们走了大大小小几十个国家呢!”

吴老师执着于信仰,深耕于讲台,他温暖如春风。从三次递交入党申请书的青年,到桃李满天下的长者;从实验室里孜孜不倦的探索者,到白城海边携手漫步的丈夫——他用行动诠释了什么是赤子之心,什么是师者风范。


注:感谢材料学院许一婷教授为本文提供了丰富的素材,特此致谢。


【作者简介】

吴德印,男,1998—2021年厦门大学化学化工学院博士后。现为厦门大学化学化工学院化学系教授。